Argumentar es enseñar causas para sostener un concepto u opinión sobre un tema. Al argumentar, hay un interés por seducir a nuestro receptor. Naturalmente, debemos estar segurísimos de la iniciativa que defendemos. Esta iniciativa se llama proposición y es la iniciativa central o eje del artículo argumentativo.
Composición de un artículo argumentativo
¿De qué forma argumentar? Es requisito tener clara la composición de un artículo argumentativo. Si bien hay diversos tipos de opciones para ordenar un artículo argumentativo, la más habitual es la que se ajusta a las próximas tres partes: introducción, avance o cuerpo argumentativo y conclusión. En el momento de argumentar, por servirnos de un ejemplo, en un emprendimiento de clase o en Selectividad, o en otro género de situación sociable, tenga presente que quedan visibles las próximas partes:
Al comienzo de En un artículo argumentativo, el creador puede reflejar de forma directa la proposición (es la opinión o iniciativa que protege o rebate), o puede intentar despertar la atención del lector y proponer solo el tema o tema que tratará (eutanasia, pena de muerte, aborto, situación didáctica, etcétera.) bullying, etcétera.). Posiblemente las dos opciones se den en esa introducción, que puede integrar, aparte del primer parágrafo, un segundo, por servirnos de un ejemplo, en un artículo corto o medio (como un producto de opinión, una carta al editor). Asimismo es viable hallar columnas o contenidos escritos argumentativos escritos en un solo parágrafo; con lo que la introducción por supuesto cubrirá las primeras líneas. Hay múltiples maneras de llamar la atención del lector: una cita, una anécdota o experiencia personal, un hecho o apunte, una pregunta, etcétera.
Géneros de razonamientos
En dependencia de su contenido y de sus métodos, es viable detectar diversos tipos de razonamientos, con lo que tienen la posibilidad de ser realmente varios, puesto que no existe una sola forma de argumentar. Ciertos de ellos son:
- Razonamientos deductivos. Las que parten de premisas algunas o probables y extraen conclusiones precisamente válidas, yendo de lo general a lo especial. Es un género de argumentación común en la ciencia y la lógica formal, pero limitada por la certeza de sus premisas, que se toman como punto de inicio. Por servirnos de un ejemplo: si todos y cada uno de los humanos siempre mueren, y yo particularmente soy humano, es seguramente voy a morir.
- Razonamientos inductivos. Proceden en contraste a los deductivos, partiendo de lo concreto para llegar a lo general. De este modo, el procedimiento inductivo tiene alguna imaginación y es menos seguro, pero es especialmente útil para las ciencias actuariales y estadísticas. Por servirnos de un ejemplo: si un individuo gana la lotería y yo asimismo juego a la lotería, lo mucho más posible es que asimismo gane la lotería.
- Razonamientos abductivos. En un caso así, los razonamientos no parten de determinadas premisas, sino aceptan 2 premisas recluidas y llegan a una conclusión posible, si bien no verificable. Por servirnos de un ejemplo: si un amigo riña con su novia y después lo veo saliendo con otra chavala, puedo sospechar que rompió con su novia gracias a la riña.
- Razonamientos causales. Son las que parten de la conexión de un hecho con otro, según las leyes de causa y efecto. En este sentido, establecen un vínculo que semeja preciso, pero que puede no serlo. Por poner un ejemplo: Toda vez que viajo en el autobús, me mareo. Conque el autobús es la causa de mi mareo.
- Razonamientos en pos de la generalización. Son los que ofrecen prolongar una propiedad a un conjunto de elementos, con solo haberla visto en ciertos integrantes del grupo. Por poner un ejemplo: yo soy malhumorado y Géminis, y mi amiga Yenny es malhumorada y asimismo Géminis; por ende, todos y cada uno de los Géminis son irascibles.
Según el género de razonamiento
Género de argumentoDefiniciónEjemplosArgumentos deductivosUna conclusión se proviene de una o mucho más generalizaciones.Los hijos de mi tío son mis primos; Juan es el hijo de mi tío; por consiguiente, Juan es mi primo Razonamientos inductivos Una generalización se proviene de las especificaciones observadas en casos particulares, lo que puede conducir a conclusiones erradas Martín consiguió un diez en matemáticas; asimismo consiguió un 9 en Geografía y un diez en Historia; por consiguiente, Martín saca buenas notas en todas y cada una de las materias. Razonamientos abductivos Una conclusión se deriva como resultado lógico de que una propuesta sea verídica y la otra solo posible. Gimena es profesora; los profesores son personas pacientes; en consecuencia, Gimena es un individuo tolerante.
Observación: No todos y cada uno de los razonamientos son del mismo modo válidos. Por poner un ejemplo: un razonamiento en verdad apoyado en datos verificables es irrefutable, al tiempo que un razonamiento de tradición o experiencia individual puede ser de manera fácil falsificable.