«Dislexia» es el término que se usa en el momento en que un individuo tiene contrariedad para estudiar a leer pese a ser capaz y alentada para estudiar.
La relación entre estupidez y vanidad se ha descrito como el efecto Dunning-Kruger, según el que la gente con poco nivel intelectual y cultural tienden de manera sistemática a meditar que saben mucho más de lo que saben y a considerarse mucho más capaces de lo que son. El fenómeno fue estudiado con rigor por Justin Krugger y David Dunning, psicólogos de la Facultad de Cornell, en Novedosa York, y anunciado en 1999 en «The Journal of Personality and Popular Psychology».
Se apoya en los próximos principios:
Contenidos
En pos de ese “no” positivo
¿Se puede estudiar a decir “no”? La contestación es un rotundo sí». Algo que ilustra las vivencias de nuestra red social.
Osjanny, la lectora con la que abrimos esta nota, completa su relato: «En este momento, tras dejar caer el exceso de control, digo no. No para eludir retos, sino más bien pues pienso mucho más en mi salud y la de mi equipo. Solté este control. Me organicé y prioricé esto antes que la urgencia del resto. Termino con mis preferencias y después respondo, lo que no sé mando a quien me logre ofrecer una mejor contestación, acepto proyectos que me agradan bastante y en los que siento que puedo poner en práctica y agrandar mis entendimientos.”
¿Qué es meditar?
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El pensamiento es un producto del desempeño cerebral, es una consecuencia derivada del desempeño neuronal y de los circuitos neuronales, que nos facilita llevar a cabo representaciones simbólicas de la verdad y entender conceptos abstractos y complejos, tal como comunicarlos
Los pensamientos crean de forma continua. Nuevos circuitos neuronales que, si están sanos, mejoran la función cerebral, la educación, la imaginación y el autodesarrollo.
Para estudiar hay que entender percibir
Si la persona no escucha, no le puedes educar nada por el hecho de que no desea estudiar. Si alguien no escucha, es oportunista o desinformado. En ocasiones es puro egoísmo. En otras ocasiones, la carencia de escucha hay que a la ignorancia. La ignorancia es audaz, afirma el refrán. Y para ser mucho más precisos, la ignorancia es testaruda, tozuda.
Muchas personas piensa que 2 personas charlan en el momento en que charlan. ¡Fallo! El diálogo es que te hablo y me escuchas, y me charlas y te escucho.
¿Qué afirmas en el momento en que alguien aprende algo sin estudiar?
Íntimamente relacionado a la curiosidad por estudiar novedades, el autodidacta es aquel que, en el momento en que no sabe algo, lo busca para reforzar en el tema. Tienden a ser personas inquietas y hacen servir la oración de que el saber no se hace situación, por el hecho de que, por norma establecida, siempre y en todo momento desean proseguir aprendiendo.
estudiar (algo)
¡Vaya artículo interesante! Me pregunto, ¿quién es más sabio, el que estudia o el que aprende sin estudiar? 🤔
¡Vaya! No tenía ni idea de que existiera una palabra para alguien que no quiere aprender. ¿Alguien sabe cuál es?
¡Vaya, qué temas tan interesantes! Me pregunto, ¿qué nombre le pondríamos a alguien que no quiere aprender? 🤔
¡Vaya artículo interesante! ¿Entonces, los que no quieren aprender se llaman «antiaprendedores»? 😂
¡Qué interesante! Nunca había pensado en cómo llamar a alguien que no quiere aprender. ¿Alguna idea?
Perezoso, ignorante o simplemente estúpido. Hay muchas palabras para describir a alguien que no quiere aprender. Pero al final del día, es su elección quedarse en la ignorancia. No podemos obligar a nadie a aprender si no quieren.
¿Y si llamamos a esa persona «un eterno aprendizaje sin querer»?
«¿En serio hay personas que no quieren aprender? ¡Parece tan extraño! ¿Qué opinan ustedes?»
¿Y si esa persona se llama «antiaprendizaje»? Ja ja, ¡vaya personaje! 🤷♀️😅 #Curiosidades
¡Pues yo opino que la persona que no quiere aprender se llama «desinteresado»! ¿Y tú qué dices? 🤔